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INTERVENCIÓN

A partir de los resultados obtenidos en la evaluación se diseña un programa individualizado para trabajar por medio de técnicas cognitivas y conductuales. El programa se diseña en función de sus dificultades cognitivas, emocionales o de conducta aprovechando al máximo sus capacidades para que logre alcanzar su máximo potencial. Finalmente, el objetivo es proporcionar al menor con las herramientas necesarias para mejorar todas las áreas de desarrollo

Trabajamos con:

  • Trastornos específicos del Aprendizaje

  • Trastornos del Lenguaje

  • Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad

  • Trastorno del Espectro Autista

  • Discapacidad Intelectual

  • y más...

 

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